Unha caixa de lectura consiste en aportar obxectos (feitos a man, reutilizados, debuxos, etc.) que intenatan aportar ideas sobre ol ibro lido.
Neste caso foi con "A botella de lentellas". Despois de lectura dialóxica, cada alumno aportou a súa caixa.
Cada unha, máis orixinal.
Este foi un dos proxectos que traballaron en EI.
Parece ser que hai moitos malos...pero non tan terroríficos....
Isto dos minimundos é un xogo interminable.
Calquera peza, calquera elemento da lugar a crear e construír libremente, deixándose levar pola historia dun libro, polas imaxes dun álnume...
Todo consiste en deixar libre a imaxinación.
Tema como o mar xa permitiu que a creatividade entrara en acción. Materiais como area, cunchas, pedriñas, plastilina, rolo de cartón, paus de madeira....e listo!!!
Segue a ser unha asignatura que ten poucos seguidores; pero as novas metodoloxías, os libros e a imaxinación van conseguindo que esa idea torne cara unha maior aceptación das matemáticas.
Só fai falta outro punto de vista...e outras propostas.
Rosco matemático
Esa foi a idea que quixeron transmitir osa lumnos e alumnas de 5º de EP coa actividade que desenvolveron en novembro.
Todas e todos podemos desempeñar as mesmas funcións e coa mesma dignidade e respecto.
Desde a Biblioteca, fixemos exposición de libros relacioandos con mulleres valentes que afrontaron a realidade da discriminación e desigualdade na súa época.
Si, si...ledes ben!!!
Visitounos Rosalía de Castro e estivemos lendo e comentando con ela algúns dos seus poemas....
Graza a nosa compañeira Cris pola súa caracterización e amor ás verbas e obras de Rosalía.
Como peche á actividade do Club de Lectura, xuntámonos o grupo do instituto (de 1º e 2º de ESO) co noso. Fixemos unha lectura dop rimeiro capítulo de "O misterio de Portomarín" e preparamos unha Caixa de Lectura.
Nela tiñamos diferentes obxectos relacionados con ese capítulo: un sol (polo verán), dous emoticonos: de enfado e de felicidade (polas emocións dos rapaigos), un coche con maletas (poal viaxe das vacacións), unha pulga (polo can), unha casa vella de pedra (pola zona de Portomarín e o albergue dos peregrinos), un camiño empedrado (polo Camiño de Santiago).
En canto á visita do alumnado do instituto, de 4º de ESO e de 1º de BAC de Artes, ofreceron contacontos (con libros da Biblioteca Municipal) para os alumnos de infantil acompañando con globoflexia e papiroflexia.
Momentos moi divertidos e fermosos.
