LETRAS GALEGAS: LUISA VILLALTA

 Disfrutamos moito con esta muller: moi inspiradora para algúns e tan interesante para outros. Multifacética.

DÍA DO LIBRO EN BOA COMPAÑÍA

 Como ven sendo costume, e moi bo costume, o Mes do Libro é de obrigado cumprimento.

A proposta deste ano foi a lectura libre durante máis dunha sesiópn polas aulas.

E acompañar a lectura duns personaxes moi lectores e animados.

           

          

Contacontos á rapazada de 1ºEP

DÍA CONTRA A VIOLENCIA DE XÉNERO

 Como cada 25-Novembro, berramos contra a Violencia de Xénero.

Concentrámonos na entrada do Concello, ao mesmo que outros colexios e institutos.

Tamén convocaos o concurso de cartaces, "Unha imaxe, ningún maltrato máis".

O gañador, feito polo alumnado de 2ºC. 

DÍA DA POESÍA

Fermosa data o 21 e marzo, nela celebramos a primavera con Poesía.

Lanzamos algunha proposta:

• Gravádevos recitando un poema, un podcast, e compartídeo con nós... Despois poñeremos aquí todas as vosas voces para poder disfrutar da melodía da poesía. (Xa sabedes que podedes enviar a biblioteca.ceipxesusgolmar@gmail.com) 
• Escribide poemas, vosos ou de libros, e colgádeos ou pegádeos na porta da aula ou na nosa Biblioteca. 
• Queredes buscar un poema determinado? EIQUÍ o podedes buscar: por tema, por autor...
• Que non se che ocorre ningunha palabra cando estás a crear o teu poema??? Non te preocupes, nesta páxina poden axudarte.

Mentres tanto, escoitade e lede POESÍA!!!

Poema de Antonio García Teijeiro

A bolboreta
debuxa un beixo
con moitas cores
nalgún espello.

Beixo amarelo
de noz e mel,
brinco na brisa,
luz de papel.

A bolboreta
debuxa un beixo
que rouba ó aire
moitos insectos.
Beixo violeta,
vivo lunar,
onda nas nubes,
choiva no mar.

A bolboreta
debuxa un beixo
que cando soa
racha o silencio.

DÍA DE PI: 14 DE MARZO

 O 14 de marzo foi declarado Día Internacional das Matemáticas pola UNESCO.

A razón, o número grego PI: se escibimos a data segundo o fan os ingleses, teremos 3/14, o noso PI (3,1416....)

O lema deste ano "Matemáticas para un mundo mellor" quere deixar claro que coas matemáticas poderemos resolver moitos problemas, hehehe.´

Lembremos que o seu significado é  a razón entre o perímetro dunha circunferencia e o seu diámetro.

Deixamos algunhas páxinas interesantes, por se vos queredes dar unha voltiña...

TOCAMATES: Páxina con retos, acertixos,...

COMO COMPROBAR QUE O CHOCOLATE SABE DE MATES!!

PITV: páxina web con actividades feitas por alumnado. Proxecto audiovisual da área de Matemáticas do colexio Alameda de Osuna.

ROSALÍA NO NOSO COLE

 Esta foi a decoración que tivemos na entrada do cole e da BE:

MUSICANDO A ROSALÍA

Extra:

Como inspiración, podemos recorrer a estas propostas que grandes intérpretes galegos teñen realizado arredor da obra Rosaliana (podedes buscar os textos e localizalos na obra de Rosalía, e pensar se algunha vez vos tedes sentido deste xeito):

Narf:

 

SON TRÍO:

DE VACAS:

 

 UXÍA: Rosalía pequeniña  

 Alborada

 

CON ROSALÍA: ACTIVIDADE DA AELG E ROSCO

 

PROPOSTAS DA AELG

Propostas didácticas:

A proposta didáctica para coñecer, reinterpretar e difundir a obra de Rosalía, baséase na creación dun vídeo curto apto para o consumo en redes sociais (para o alumnado de máis idade) ou para difusión no propio centro, en circuítos pechados ou cara ás familias (no caso de alumnado de menor idade). Para facelo, desde a AELG, ofrecemos diversos xeitos de participar:

Neste ano, tendo en conta a situación sanitaria correspondente e tamén os ánimos que aniñan nas aulas, reivindicamos a idea de Rosalía de Castro desde a música, desde o ritmo do poema, desde a actualidade e o espírito de liberdade, superación e anovador da poeta chegado aos nosos días. Podemos cantar, podemos expresarnos a través do movemento, podemos concentrar os sentimentos que se revolven no noso interior a través da modulación da voz. Ela xa o fixo, deixando textos que reivindican a nosa realidade, malia estaren escritos hai ben de anos.

Ela xa o fixo a través da visión política da paisaxe, do feminismo, da forza, do tesón, do amor e da dor, a través dos camiños líricos e narrativos, das accións. Ela deixou un legado que podemos recoller e levar ás nosas realidades de aula. Ante as condicións de supervivencia, atopemos esas forzas que nos anovan, que manifestan as dores e as ledicias a través da voz e do xeito de cantar.

Desde a AELG convidámosvos a participar no festexo de Rosalía de Castro a través das seguintes propostas para o día 24 de Febreiro (mércores) de 2021, a propia semana ou para facelas perdurar no tempo tendo en conta o carácter eterno da nos Rosalía.

Propostas para INFANTIL E PRIMARIA

THE LELLI KELLIES- A clase é un galiñeiro…

A que algunha vez o tedes pensando? A que algunha vez o alumnado ten escoitado esa expresión vindo de nós? “Esta clase parece un ghaliñeiro!” Pois que sexa. Que sexa un ghaliñeiro que lembre un dos poemas de Rosalía. The Lelli Kellies ofrécenos unha pequena versión para empregar na aula e reproducir a letra e coreografía, nos lugares de traballo e grupos burbulla correspondentes, desta proposta divertida que nos permite descargar adrenalina e botar unha gran risotada. Cacarexar as frustracións!

Escoitade a proposta e tratade de levala a cabo na aula coa rapazada. Primeiro podedes xogar a adiviñar o que di a letra e sobre que trata. Engadimos unha pequena ficha de traballo para que se poida concretar na aula e que a nosa rapazada teña o seu verdadeiro pasaporte Rosaliano do día 24. Rosalía desconfinada!

Podedes descargala aquí.

Actividades de aula:

1.- Proxectamos o vídeo:

2.- Reto 1: Intenta cacarexar ao tempo que o fan os protagonistas do vídeo

3.- Cres que os protagonistas do vídeo son galos ou galiñas? Por que? (Escribe o porqué en 7-10 palabras, e só podes usar un adxectivo).

4.- Completa a letra:

Isca d’______

_________ maldita,

Isca d’_____

Nó me mate-la ______.

Isca d’_______

Galiña _______

Isca _______

Pra ______ tua dona.

Cantares gallegos. Rosalía de Castro. 1863.

Vente, rapasa

5.- Poderías cantar a canción sen escoitala de fondo? Intentádeo (Lembrade mover os brazos como se tivésedes ás) para poder canalizar toda a forza creadora das/dos poetas.

6.- Debúxate como se foses un galo/galiña/paxaro do teu gusto.

7.- Hora de dalo todo! Gravamos en vídeo o noso baile e canción Rosaliana imitando aos Lelli Kellies!

Xogo tipo Pasapalabra:

Da BE "Blogesquío"

11 DE FEBREIRO: DÍA DA NENA E DA MULLER CIENTÍFICAS

 Deixamos máis recursos:

Curtametraxe:

Yo quiero ser científica:

Día de la niña y la mujer en la Ciencia

Libro "Mi científica favorita"

Libro "Mi científica favorita 3"

Científicas: o cómic

DÍA DA NENA E DA MULLER NA CIENCIA: 11 DE FEBREIRO

 Co gallo desta data deixamos recursos variados para que poidades afondar no tema.

Serie de animación "La mujer en la ciencia"

Serie didáctica "Mujeres en la ciencia": cuentos y biografía

Vídeos "Corazón de investigadora"

"De mayor quiero ser científica"

Exposición virtual "Exxperimenta en feminino"

"Mujeres con ciencia"

Biografías de científicas pioneras

Presentacións de científicas: primaria e infantil

Vídeos de científicas españolas actuais

Debuxos para coloreo

Ilustracións

Xogos de cartas das mullres científicas

Sopa de letras

Fichas do xogo Babelbox científicas

Rosco de mulleres científicas

Libros e películas

MÁIS HISTORIAS A PARTIR DE TÍTULOS DE LIBROS

Continúan a chegar máis historias vosas feitas cos títulos dos libros que colledes pola casa...orixinais ao máximo nivel!!!

MES DO LIBRO: RECOMENDACIÓNS

A profe Patricia, de apoio en EI, déixanos a súa recomendación:

Como andades pequerrech@s?? Espero que moi ben!! Este é un mes moi especial, xa que é o mes do libro!!! Cantas cousiñas aprendemos con eles!! 

A min gústanme moito tantos contos.... Pero hoxe quero falarvos deste, indicado especialmente para Educación Infantil: Sopa verde.

Neste conto está a historia dun coelliño moi san o q só lle gustaban os alimentos de cor verde. Os seus amiguiños levanlle distintas comidas doutras cores, pero nada, el non quere probar. Finalmente, argallan un plan e este coelliño acaba ca barriguiña ben chea!!! 

E un conto que ademais de ver distintos tipos d animais, nos serve para practicar as cores e a asociación de número e cantidade.

Animádevos a desfrutalo tanto coma min cando teñades oportunidade. Moitos bicos e unha aperta enorme!!

Elva está lendo cos seus fillos: Antón un libro de dinosaurios con lanterna, e Martiño le "Quen ven esta noite?". Ela está lendo "Como educar en el feminismo", unha invitación a como ensinar aos nosos fillos e fillas a rexeitar os estereotipos e loitar por unha sociedade máis xusta.

MES DO LIBRO: RECOMENDACIÓNS

Hoxe é o Día grande do Libro, e os nosos alumnos non deixan de recomendarnos unha morea de libros...

Lucas, este pequeno gran lector de 5º EI, que non quixo perder a ocasión para convidarnos e ler....

Ou Enzo, de 4º de primaria, que como non pode adestrar interesouse por "Los futbolísimos"

A Claudia vaille máis o misterio:

HISTORIAS CON TÍTULOS DE LIBROS

Propuxémoslle ao alumnado a posibilidade de crear historias a partires de títulos de libros que tiveran pola casa. E estes foron os resultados polo de agora...

DÍA DO LIBRO CON SEXTO DE PRIMARIA

As nenas e nenos de 6º de primaria non se queren perder este Día do Libro tan particular...
...polo que decidiron ensinarnos os libros que están a ler e que tanto lles gustan.

Vai por elas e por eles que este ano xa é o último curso no colexio...

...por eles e por elas que tantas aventuras viviron desde que puxeron por primeira vez o seu pé nas aulas...

...por elas e eles porque si, porque o merecen!!

Feliz Día do Libro (confinado)

MES DO LIBRO: RECOMENDACIÓNS

Seguimos a recibir as recomendacións lectoras do alumnado e profesorado.

A profe Cris, de 5ºC, disfruta léndolle un contiño a un futuro novo lector... e parece que lle gusta!!

A profe Mª José, de 5º de EI, propón "Sopa verde" e "Códice calixtino" en homenaxe a Luz Pozo Garza, escritora finada nestes días

E Roi, 2ºB, anímanos a ler "La liga de fútbol"...